中国老师在线浙江站讯 （裁剪 鲁少辛）为准确把抓新纠正宗编课本的“变”与“不变”之处巨乳，有用泛动落实学习任务群、野心学习任务等语文新见识，助力学生在“修养导向”和“任务运转”下终了中枢修养的全面晋升，11月11日至12日，由校长智库老师究诘院、中国高手艺产业发展促进会将来老师与转变发展专科委员会联袂主办的“基于任务群的单元举座教化——2024中小学语文新课程新课本高质料奉行主题论坛”在杭州市东城异邦语实验学校圆满举办。
11月11日上昼，杭州市东城异邦语实验学校文告、校长陈立剑发表开幕式致辞。陈校长指出，东外一直悉力于于与高校、究诘机构等外部单元树立紧密合作谋划，旨在借助巨匠学者的深厚灵敏，联袂鞭策老师教化编削与发展。此外，学校还不断加强与家长、社区及企业的疏通与合作，这不仅极地面丰富了老师资源，更为学生们提供了繁密的实践舞台，进而显赫晋升学校的举座实力和社会认同度，终显著从高颜值校园环境到高社会认同度的转化与发展。
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随后两天的中小学语文行为议程诀别由杭州市东城异邦语实验学校的朱艺芳、汤凌婧、章露尹、周丹、储婷玮、蔡白薇、吴媛媛老师主办。论坛汇注了来自宇宙各地市的老师局关联足下带领、教科院（所）资深究诘员、锻真金不怕火学校优秀教师以及宇宙中小学语体裁科的主干教师。论坛现场，与会者皆聚一堂，围绕“语文课标与课本的深度解读”及“语文课堂的有用教化建议”等中枢议题张开深切而强烈的接洽。
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东说念主民老师出书社编审、老师部课程课本究诘所究诘员、老师部语文课程圭表巨匠组中枢成员、中国老师学会小学语文教化专科委员会旨趣事长崔峦以《语文课程与教化的“不变”与“变”》为主题进行了引东说念主深念念的讲座。崔主编饱读吹教师们在遵从语文“四不变”的基础上，生动期骗任务群教化理念，调养教化念念想，终了教化转型，让语文课堂实在成为学生主动学习的面容。
杭州市东城异邦语实验学校语文高等教师、浙江省教坛少壮、浙江省春蚕奖获取者郭艳艳针对“1+X”联读开设了《1+X联读：我的语文教化新追求》主题呈文。郭老师选拔裸露爽气的框架，翔实指出在将“X”与课文“1”进行有用地聚合后，必须期骗顺应的阅读设施与政策终了两者间的深度合伙与化学反映。此外，郭老师还基于对各个年齿课本的良好剖析，提议了五大联读教化政策，即“求同整合、寻异整合、求同寻异整合、向心整合、整合生成”，为在场的教师们提供了既丰富又实用的教化指导。
杭州市东城异邦语实验学校多位主干语文教师亦参与了这次主题论坛的现场课堂展示。蔡白薇老师带来了统编课本二年齿上册课文《雪孩子》的不雅摩课。蔡老师通过生动的话语和丰富的互动，将孩子们带入了雪地里的奇妙世界。她充分尊重孩子的领略特色，期骗多媒体资源展示了雪孩子的艳丽故事，通过创意好处绘本激励了孩子们的好奇艳羡和遐想力。201班的孩子们积极参与，这份雪地里的真诚走进了每个东说念主的心里。
吴媛媛老师带来了统编课本一年齿上册课文《秋天》的不雅摩课。吴老师为孩子们搭建了学习支架，通过多感官的阵势带领孩子们意识秋天。她利用图片、视频等多媒体资源，让当然走进课堂，让孩子们直不雅地感受到秋天的艳丽欢欣。105班的孩子们在吴老师的联络下，不仅收拢了秋天的特色，还学会了怎么不雅察当然，主动构建和感受当然之好意思。
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孙争艳老师动作杭州东城异邦语实验学校的资深语文教师及浙江省名师使命室学科带头东说念主，她的不雅摩课以七年齿《诫子书》为正本，凭借深厚的体裁底蕴与特有的教化视角，精确把抓教化主义，通过朗诵、精读、研读等门径，联络学生牢固深切剖析著述实验、把抓主旨，体会情感，为师生们呈现了一场常识与灵敏交汇的语文盛宴，赢得了正常传诵。
其他诸多来自各地各校的名师亦通过讲座、课堂展示为参与培训的老师们提供了满满干货。浙江省特级教师、杭州市上城区老师学院小学语文教研员、杭州师范大学究诘生实践导师陆虹老师为小学示范课和不雅摩课作念了精彩点评及主题讲座《教-学-评一体化理念下小学语文低年齿课堂学习行为野心方略》。陆老师对老师们的课堂发达赐与了高度评价，并从“教-学-评”一体化角度动身，强调了教化主义的垂危性，引颈咱们探索大单元整组教化树立的逻辑源点。陆老师还从挑战性的学习任务、合伙跨学科常识、建构具身化情境三个方面提供了事理学习行为野心的三个遵循点，联络老师们善良学生的领略特色，珍爱培养转变念念维和实践智商。
跟着论坛各项议程的圆满遣散，与会者们满载而归，不仅得益了难得的教化警戒和前沿的老师理念，更在交流与合作中激励了新的教化灵感。这次“基于任务群的单元举座教化——2024中小学语文新课程新课本高质料奉行主题论坛”为参会者搭建了一个高水平、多维度的交流平台，为鞭策中小学语文老师的编削与发展注入了新的活力与能源。预测将来，咱们期待强大老师使命者草率持续承袭转变精神，深化教化编削，共同书写中小学语文老师新篇章。
（牵扯裁剪 余新花 赵洪河）巨乳